 ความสำคัญของสารสนเทศ |
| |
|
|
| |
|
จากการที่องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) ได้ |
| |
กำหนดให้สารสนเทศเป็นหนึ่งในทรัพยากรที่สำคัญของโลก นอกเหนือจากทรัพยากรธรรมชาติ และ |
| |
ทรัพยากรมนุษย์ ทำให้สารสนเทศมีความสำคัญต่อความเจริญก้าวหน้าและการพัฒนาชุมชนในทุกระดับ |
| |
ทั้งการเป็นรากฐานของการตัดสินใจและรากฐานของการพัฒนา เพราะสารสนเทศ มีความสำคัญ ดังนี้ |
| |
|
|
| |
|
1. ความสำคัญต่อบุคคล สารสนเทศมมีบทบาทต่อมนุษย์ เพราะมนุษย์ต้องใช้สารสนเทศใน |
| |
การดำรงชีวิตประจำวัน และการประกอบอาชีพ ความต้องการสารสนเทศของมนุษย์ คือ การแสวงหา |
| |
ความรู้ข้อมูลใหม่ๆ เพื่อตัดสินใจ ไตร่ตรอง คาดการ์ล่วงหน้า หรือวางแผนเมื่อเผชิญอุปสรรคปัญหา |
| |
รวมทั้งพัฒนางานที่ทำอยู่ให้ดีขึ้น ผู้ที่มีทักษะในการเข้าถึงสารสนเทศ หรือค้นหาสารสนเทศย่อมเป็นผู้ที่ |
| |
สามารถ เรียนรู้ได้ด้วยตนเอง และสามารถรู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของสังคมได้ |
| |
|
| |
|
2. ความสำคัญต่อองค์กร การปฏิบัติงานและการจัดการในองค์กร มีกิจกรรมหลายประเภท |
| |
ควบคู่กัน เช่น การวางแผน การแก้ไขปัญหาและการตัดสินใจ ซึ่งเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน และต้องอาศัย |
| |
สารสนเทศที่ถูกต้องในการบริหารงาน ผู้บริหารทุกระดับมีความต้องการสารสนเทศในกิจกรรมดังกล่าว |
| |
เพื่อใช้ประกอบในการวินิจฉัยสั่งการ รวมทั้งกำหนดจุดมุ่งหมายของการดำเนินงาน ทั้งที่เป็นสารสนเทศ |
| |
ภายในองค์กร และสารสนเทศภายนอกองค์กร ผู้บริหารที่สามารถเลือกใช้สารสนเทศที่ถูกต้อง สมบูรณ์ |
| |
และทันต่อเหตุการณ์ |
| |
|
|
| |
|
3. ความสำคัญต่อการศึกษา สารสนเทศมีความคัญต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
| |
(life long learning) เพราะสารสนเทศเป็นเครื่องมือสำคัญของการจัดระบบการเรียนการสอนในทุกระดับ |
| |
การเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถใช้สารสนเทศในการเรียนรู้ได้ตลอดเวลาในทุกระบบการศึกษาและทุกสาขา |
| |
ตามความสนใจของแต่ละบุคคล ดังนั้น ในการจัดการศึกษาจะมีการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศเป็น |
| |
เครื่องมือในการศึกษาค้นคว้าที่สอดคล้องกับรายวิชาต่าง ๆ ในหลักสูตร |
| |
|
|
| |
|
4. ความสำคัญต่อการวิจัย การค้นคว้าวิจัยเป็นการศึกษาค้นคว้าที่ต้องใช้สารสนเทศในการ |
| |
สร้างองค์ความรู้ใหม่ เพราะกระบวนการวิจัยเริ่มจากการศึกษาและรวบรวมสารสนเทศจากแหล่งต่างๆ |
| |
หรืออาจเป็นผลของการศึกษาจากงานวิจัยเดิมมาสังเคราะห์กับสารสนเทศที่ค้นพบใหม่ ทำให้เกิดแนวคิด |
| |
ทฤษฎี และความรู้ที่นำไปสู่การพัฒนาวิทยาการต่างๆ ให้ก้าวหน้าต่อไป |
| |
|
|
| |
|
5. ความสำคัญต่อเศรษฐกิจ สารสนเทศมีความสำคัญและเป็นสินค้าที่ซื้อขายได้จากความ |
| |
ต้องการใช้ความรู้ และข้อมูลข่าวสารเป็นทรัพยากรพื้นฐาน การแสวงหาสารสนเทศของคนในสังคม ทำให้ |
| |
เกิดยุคเศรษฐกิจเชิงองค์ความรู้ (knowledge based economy) ที่ต้องใช้สารสนเทศในการวางแผน |
| |
การทำธุรกิจ การลงทุนค่าใช้จ่าย และกระบวนการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องอันจะส่งผลให้การลงทุนสั้น |
| |
มีความคุ้มค่า |
| |
|
|
| |
|
6. ความสำคัญต่อการเมืองการปกครอง สารสนเทศมีความจำเป็นต่อการดำเนินชีวิตและ |
| |
ตัดสินใจของประชาชนอันเป็นพื้นฐานของสังคม การเปิดโอกาสให้ประชาชนได้รับข้อมูลข่าวสาร และ |
| |
สารสนเทศของหน่วยงานราชการ และสารสนเทศกฎหมายอย่างมีเสรีภาพ จะทำให้ประชาชนมีความ |
| |
รับผิดชอบเป็นพลเมืองดี และสามารถช่วยพัฒนาประเทศได้โดยนำสารสนเทศที่ได้รับมาใช้เป็นข้อมูล |
| |
ประกอบการตัดสินใจในการมีส่วนร่วมทางการเมือง รู้จักใช้สิทธิหรือกระบวนการทางการเมือง |
| |
|
|
| |
|
7. ความสำคัญต่อการพัฒนาสังคม สารสนเทศและการพัฒนาเป็นสิ่งคู่กันเพราะประเทศ |
| |
พัฒนาต่างสร้างสรรค์ความรู้และใช้ความรู้เป็นเครื่องมือการพัฒนาประเทศ หล่อหลอมสังคมให้เกิด |
| |
การเรียนรู้ที่ทัดเทียมกัน ด้วยการถ่ายทอดผ่านสื่อบันทึกในรูปแบบและวิธีการต่างๆ นอกจากนี้ สารสนเทศ |
| |
ยังใช้เป็นเครื่องมือในการสืบทอดวัฒนธรรมจากรุ่นสู่รุ่น โดยการศึกษาผ่านสื่อบันทึกหรือที่เรียกว่า |
| |
ทรัพยากรสารสนเทศ เป็นสิ่งเชื่อมโยงจากอดีตสู่ปัจจุบัน |
| |
|
|
| |
|
| |
|
|
