หลักสูตร

หลักสูตร
  หลักสูตรสาขาวิชาพลศึกษา  โปรแกรมวิชาพลศึกษา  ระดับปริญญาตรี

ชื่อหลักสูตร ศึกษาศาสตรบัณฑิต

  ชื่อสาขาวิชา  พลศึกษา โปรแกรมวิชาพลศึกษา

ชื่อปริญญา 
– ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) ศึกษาศาสตรบัณฑิต (พลศึกษา)
(ภาษาอังกฤษ) Faculty of Education Physical Education)
– ชื่อย่อ (ภาษาไทย) ศษ.บ. (พลศึกษา)
(ภาษาอังกฤษ) B.Ed. (Physical Education)

ปรัชญา
 หลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา โปรแกรมวิชาพลศึกษาเป็นหลักสูตรที่มุ่งผลิตครูพลศึกษาและบุคลากรที่ทำงานสายวิชาชีพทางพลศึกษาในรูปแบบต่าง ๆ ตามความต้องการของสังคม เป็นผู้มีความรู้ เจตคติ และทักษะที่จำเป็นในทางวิชาการและวิชาชีพเพื่อพัฒนาตนเองและสังคมให้ดียิ่งขึ้น

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
 (1)เพื่อผลิตบัณฑิตทางพลศึกษาที่มีความรู้ เจตคติ และทักษะที่ถูกต้อง มีความสามารถในด้านความเป็นครูและผู้นำทางพลศึกษา สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพและพัฒนา คุณภาพชีวิตของตนเองและสังคมได้
 (2)เพื่อผลิตบัณฑิตทางพลศึกษา ให้เป็นผู้ใฝ่รู้ รู้จักคิด วิเคราะห์ และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ มีวิสัยทัศน์กว้างไกลทางสังคม และส่งเสริมปฏิสัมพันธ์การทำงานร่วมกัน
 (3)เพื่อผลิตบัณฑิตทางพลศึกษาที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย น้ำใจนักกีฬา มีจรรยาบรรณในวิชาชีพ และสามารถนำไปใช้ปฏิบัติงานให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม
 (4)เพื่อผลิตบัณฑิตทางพลศึกษาที่สามารถนำความรู้ ความเข้าใจ เจตคติและทักษะไปใช้ให้เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาท้องถิ่นและสอดคล้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของ ประเทศไทยในปัจจุบัน
 (5)เพื่อผลิตบัณฑิตทางพลศึกษา ให้เป็นผู้มีจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมือง การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ  เสรีภาพ ความเสมอภาค และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความภูมิใจในความเป็นไทย และมีความรู้อันเป็นสากล

สาระสำคัญของหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต

หลักการ
หลักสูตรสถาบันการพลศึกษายึดหลักมาตรฐานวิชาการและวิชาชีพระดับอุดมศึกษา มุ่งผลิตกำลังคนสนองความต้องการของท้องถิ่น  สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติทั้งเป็นนักวิชาการกึ่งวิชาชีพและวิชาชีพชั้นสูงทางด้านพลศึกษา  และนันทนาการ การจัดกิจกรรมและประสบการณ์การเรียนรู้ มุ่งเน้นการปฏิบัติควบคู่ทฤษฏี  ยึดหลักความร่วมมือกับสถานศึกษา องค์กรชุมชน นำไปสู่การพัฒนาให้เกิดความก้าวหน้าทางวิชาชีพ  และการพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถภาพในวิชาชีพ ทั้งในด้านเทคนิควิธีและการจัดการงานอาชีพและด้านคุณธรรม

จุดมุ่งหมาย

หลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต  มุ่งให้ผู้สำเร็จการศึกษามีคุณสมบัติ  ดังนี้
1)  มีความรู้ทักษะเทคนิคเฉพาะทางสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพได้เป็นอย่างดี
2)  มีทักษะในการจัดการงานอาชีพสามารถดำเนินงานอาชีพของตนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3)  มีความคิดสร้างสรรค์มีนิสัยใฝ่รู้ มีทักษะและวิจารณญาณในการแก้ปัญหา สามารถปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมในการทำงาน
4)  มีเจตคติที่ดี มีจรรยาบรรณ และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาให้เกิดความก้าวหน้าในอาชีพ
5)  มีโลกทัศน์ที่กว้าง ยอมรับการเปลี่ยนแปลงของสังคม
6)  เป็นพลเมืองดี มีความตระหนักต่อการพัฒนาตนเองและเป็นผู้นำในการพัฒนาสังคม
7)  มีความเป็นประชาธิปไตย    กระตือรือร้นที่จะมีส่วนร่วมในการปกครองแบบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข และยึดมั่นในสถาบันชาติ  ศาสนา และพระมหากษัตริย์

จุดมุ่งหมายของหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต

จุดมุ่งหมายของหลักสูตรศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา สาขาวิชาสุขศึกษา สาขาวิชานันทนาการ มุ่งให้สำเร็จการศึกษามีคุณสมบัติ ดังนี้
1  มีเจตคติที่ดีต่อความเป็นครู มีความรักความศรัทธาในวิชาชีพครูมีค่านิยมที่พึงประสงค์ มีคุณธรรม จริยธรรม ตลอดจนมีจิตใจใฝ่สัมฤทธิ์ พัฒนาตนเองอยู่เสมอ
2  มีความรู้และเทคนิควิธีที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่   ตามสาขาที่ตนเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
3  มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะ มีจิตวิญญาณ มีสุขนิสัย ส่งเสริมคุณภาพทางกายและทางใจ ทั้งส่วนตนและส่วนร่วม
4  มีจิตสำนึกทางสังคม มีจิตใจเป็นประชาธิปไตย
5  รักษาเอกลักษณ์และวัฒนธรรมอันดีของชาติ และมีความสำนึกในความเป็นคนไทย